162019/01
為保證長度量具、長度量儀、衡器、電磁、無線電、溫度、壓力計量校準和檢定的質量,切實提高有關人員的素質與水平,降低企業的計量校準、檢定成本,為滿足各企事業單位的需求,組織計量校準的培訓工作,定期舉辦計量校準員培訓班。通過學習使學員達到質量監督部門規定的長度量具、長度量儀、衡器、電磁、無線電,溫度,壓力計量持證上崗操作的要求。
162019/01
價值工程是一套有系統的管理技術,在不降低性能的前提下,透過機能展開與創意,進而開發出降低成本的替代方案,以幫助企業提高價值和時常競爭力。
162019/01
驗收抽樣是通過抽取批中的部分產品以進行質量檢驗,并根據抽樣檢驗結果,來判斷此批是否達到規格的具體要求。 抽樣過程中可以應用多種不同的抽樣方案、程序、圖表. 其中零合格判定數(Ac=0)抽樣方案是目前應用最為廣泛的一種。 該方案之所以受歡迎,主要是因為對于管理者來說該方案簡單經濟, 并且它強調零缺陷,具有客戶心理優勢。然而,要有效的應用此方案, 驗收抽樣的相關人員必須掌握了解零合格判定數(Ac=0)抽樣方案的優缺點。
162019/01
指導企業經營管理人員深入理解TQM的理念,掌握TQM的管理方法運用及步驟流程技巧,以切實有效推動TQM的建立、運作、完善,強化企業的體質,追求企業的永續經營。
162019/01
統計過程控制培訓課程,幫助學員了解SPC統計過程控制,是使用諸如控制圖等統計技朮來分析過程或其輸出以便采取適當的措施來達到并保持統計控制狀態﹐從而提高過程能力的方法;掌握SPC統計過程控制技巧;通過SPC的有效實施,可避免企業內部各項浪費、減少產品變異從而增強客戶信心并滿足客戶之需求。
162019/01
理解質量功能展開在產品/服務設計開發及產品實現流程中的重要性;
了解質量功能展開的基本原理;
學會各種開展QFD質量功能展開的工具方法;
具備QFD實際應用能力,并能適合于自己所在公司的實際情況開展相關質量功能展開工作.
162019/01
本課程培訓,講解如何從現有的工作中發現問題,提出建議,并且以最佳的解決路徑,選擇適當的技術和工具,例如質量控制七大手法,依靠小組的力量,以事實和數據為依據,尋找問題的根本原因,從而解決復雜問題。同時,也講解了作為管理層的公司領導,如何在公司內形成激勵的氣氛和條件,保證全員性質量改進活動長久開展。
162019/01
講解如何從現有的工作中發現問題,提出建議,并且以最佳的解決路徑,選擇適當的技術和工具,例如質量控制七大手法,依靠小組的力量,以事實和數據為依據,尋找問題的根本原因,從而解決復雜問題。同時,也講解了作為管理層的公司領導,如何在公司內形成激勵的氣氛和條件,保證全員性質量改進活動長久開展。
162019/01
用客戶的產品為案例,學員以小組的方式,學習界限圖、接觸矩陣圖、P圖、DRBFM為DFMEA奠定基礎;學習過程流程圖、特性矩陣圖、過程變差識別和過程參數控制,為PFMEA奠定基礎;掌握新版FMEA的更新內容和要求;幫助學員學會真正將FMEA作為工程師必需掌握的設計工具。
162019/01
1、 熟悉試驗設計的基本知識體系、類別、用途
2、 掌握根據不同要求選擇正確的試驗方法的技術
3、 掌握實驗設計結果分析方法
4、 掌握最常見的試驗設計方法------全因子設計、分部實驗設計、RSM方法
5、 理解試驗前的準備和分析以提升效率